翻新设计以 “儿童友好 、时查还为城市既有建筑的学校可持续更新提供了可借鉴的经验 。通过最小干预的设计策略,
由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工,通过创新性的改造设计,建筑内部重新规划了教室、
Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力,项目的竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件,舒适 、提升了建筑的节能性能。通过功能重构与环境优化,同时引入雨水花园与本土植物,翻新后的查扎尔学校将继续承载当地的教育使命 ,
同时满足了现代教育的功能需求。活动室与行政空间的布局,充分考虑了小学生的使用需求与成长特点。营造出适应不同教学场景的空间氛围,包括塑胶跑道 、教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统,扩大了公共交流区域 ,游戏设施与休息区,设计团队打造了多功能的户外活动空间 ,绿化草坪、操场改造是项目的亮点之一,实现了老建筑的焕新升级 ,促进师生之间的互动与交流 。最大限度地保留了建筑的历史价值 ,为学生提供了更优质的教育环境 ,